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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《民国之燕燕》 171、劳动服务(第1/2页)
杨二小姐的处罚很快决定下来了。
祝颜舒到底下不了手打女儿,扣零花钱又不见成效，写大字又罚得轻了，决定让她义务劳动！
祝颜舒：“以后你要帮家里干活！扫地拖地抹桌子擦窗户洗衣服……”话没说完,张妈道?：“省省事吧，省省事吧,就让她干一样就行，我看就扫地吧,扫地就可以了。”
祝颜舒也是漫天要价,替闺女落地还钱，不然也不能说出这么?一长串来。
都知道杨二小姐干不了哇。
代教授也劝：“学生的主要任务还是学习，家务劳动适当就行。”
祝颜舒就从善如流的改口：“那你就扫地，不许让人帮你！不许使唤你姐和你师兄！”
苏纯钧想想觉得这罚的也算适当,就没有再求情?。
杨玉燕的脑袋想的更与众不同?一点，发问：“那楼梯也要扫吗？”
小红楼是有楼梯的啊。平时她在家里帮忙干家务,可是只打扫客厅与餐厅的。
祝颜舒：“算！”
杨玉燕皱眉：“那厨房的地呢？”
小红楼的厨房可比家里的厨房大多了！
祝颜舒懒得跟她讨价还价,说：“都算！就是厕所的地也算。别抱幻想了。”
杨玉燕垂头丧气。
众人皆大欢喜。
苏纯钧将她扶起来,握手扶肩轻声细语慢慢安慰：“一会儿我帮你干。”
杨玉燕自觉是有些委屈与不平的,靠着他的肩轻轻点头：“嗯。”
再看时间，张妈惊道?：“天哪！我还没煮饭呢！”
这都六点了！
代教授赶紧拿钱包：“不要紧,不要紧，去食堂买一点。”他对祝颜舒说,“食堂的小炒做的煎小黄鱼味道也不坏,我现在去让人烧三尾？”
祝颜舒从来不吃大厨房的东西，吃的都是小厨房，就是精致馆子也要师傅精工细作。但代教授一片好意，她就说：“不用麻烦了，我晚上不吃也行的。”她捏着胳膊上的肉说,“天都热了，我还这么?胖，穿衣服都不好看了。”拒绝的婉转又动人。
代教授就一点都不觉得被拒绝了，瞧着那细白的手指和细白的胳膊，头一回觉得自己不会说话，半天才找出一句：“哪有，环肥燕瘦都是美人。何况我瞧您正合适。”
祝颜舒笑眯眯的：“您说的话可真动听，我可就当真?了。”
两人这么?聊，自然就把香煎小黄鱼给忘到西天了。
另一边，张妈奔到厨房，就见施无为和杨玉蝉两人在厨房里包了差不多三盖帘的馄饨，足有一二百个！
张妈不见喜，张口就骂：“我的祖宗啊！这种天气你们包这么?多怎么放啊！”
两人才发现不知不觉中竟然就包了这么?多！周围全是馄饨。
张妈纳闷：“你哪来那么多肉馅？”
厨房里有多少肉、菜，她是一清二楚的。
施无为站起来结结巴巴的解释：“肉不够，我们后面就是用青菜包的。”
纯素馅。
张妈当即皱眉，赶紧过去看盆里的馅，端起来一闻，用筷子挑起一点尝尝，沉下脸问这二人：“放炒鸡蛋了吗？”
施无为和杨玉蝉看彼此一眼，摇头。
怎么会放鸡蛋呢？
施无为不舍得，杨玉蝉也觉得应该节省，你看日本学生都只吃咸菜。
张妈：“放虾米了吗？”
两人再摇头。
笑话！鸡蛋都不放，还放虾米？
张妈：“放豆腐了吗？”
那当然也没放。
接下来张妈又问放香油了吗？放腐乳了吗？放豆豉了吗？哦，什么?提味的都没放，就放了盐啊？
张妈冷笑，舍不得骂杨玉蝉，转头骂施无为：“大头啊，你等着，婆婆把这些馄饨都下给你吃！你今天吃，明天吃，直到吃完都是你的！”
杨玉蝉在后面拉住张妈：“张妈，我们包的是大家一起吃的。”
张妈甩开她：“你妈能吃这个？你妹妹能吃这个？你能吃这个？”
杨玉蝉：“怎么不能？日本人都吃咸菜配米饭。”
张妈：“你又不是日本人，这也不是日本啊。你怎么不跟好的学啊？那美国人还天天吃牛排呢，你以前还天天喝咖啡呢。大姐，你怎么越学越回去了？以前跟美国人学喝咖啡，现在跟日本人学吃咸菜，那是美国好啊还是日本好啊？”
杨玉蝉还要讲一讲日本人艰苦的美德，被张妈给赶出去了。
“别给我添乱了，你看看这都几点了！你妈还没吃饭呢！”
但时间上还是有点来不及了，张妈只来得及给祝颜舒单独做了一碗面，剩下的人吃的就是这青菜馄饨。
虽说只放了盐，但现在这个季节青菜自带鲜味，吃起来别有一番风味。
杨玉燕吃了四只馄饨，剩下的三个男士贡献了足够多的力?量，每个人都至少吃了四十个。杨玉蝉也吃了十八个，可能是自己的劳动果实更美味吧，也有可能是受了日本同学们艰苦生活的感召。张妈吃了二十八个，可见家务劳动是多么?的辛苦。
三盖帘的馄饨竟然消灭的差不多了，剩下的明天早上就能解决。
晚饭过后，杨玉燕去扫地。
看到她去拿扫帚，杨玉蝉和施无为都条件反射的上前帮忙，被祝颜舒给喊回来。
祝颜舒端着果汁说：“都回来坐，让她自己扫。”
两人这才知道杨玉燕受罚了。
苏纯钧想了想，解掉领带，挽起袖子，去帮杨玉燕拿垃圾桶和搓斗。这样既帮了忙，又没有打扰杨二小姐受罚。
未婚夫妻在那里辛勤劳动，施无为在这里严肃解释杨玉燕不该受罚，要罚连他一起罚！
代教授看一看祝颜舒，说：“无为，我们这不是在罚燕燕做错了。她其实做得很好，这整件事从头到尾，都做的对。”
施无为不明白：“那为什么?要处罚燕燕？”
杨玉蝉也不明白，为什么?说杨玉燕做得对，她对为什么?还要罚？
代教授：“燕燕思想敏锐，她始终对日本人怀抱警惕，从来没有一刻放松，这在现在这个校园是很难得的，因为日本人的态度太好，很多人都已经放松了对他们的警惕。”他叹了口气。
这也是没有办法的事。比起拿着刀枪的日本军人，这些日本老师和日本学生确实是太无害了。
但他们同样在传播日本的军国主义思想，在影响着周围中国人对日本人和日本这个国家的观感。
而且，最让代教授担忧的是日本这个国家是完整的，它蒸蒸日上，它朝气蓬勃，现在我们自己的国家却是破碎的，它四分五裂，到处是战火与危难，人民朝不保夕。在这种情?况下，很难让所有人都继续保持对祖国的热爱。
他不想谴责那些人，因为他知道愿意留下来的人更多！
他只是担心会有更多的人被日本人的谎言欺骗，那个什么?东亚共荣的东西，它无非就是想把中国变成日本人的殖民?地而已！
日本人是不会帮助中国的。任何一个外国都不会真?心实意的帮助中国。因为一个分裂的中国对他们更有利。
中国人只能自己救自己，只能依靠自己。
日本人宣传他们自己，而燕燕破坏的正是对方的一次宣传！
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