学神大佬带我飞[穿书]: 64、演讲准备

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    星期天固定的周测开始之前,老陈在班上简单说了几句第三次月考的事情,然后就开始下达“任务”:“明天的班会课再详细地讨论这个问题。语数外政史地物化生,这九科的班级第一写好稿子,到时候上来跟同学们交流一下经验。”
    薛扎立刻嚷嚷:“那不是就江晚跟韩召阳两个人吗?除了地理。”
    这次月考,依旧是江晚包揽除开地理的文科各项第一、韩召阳包揽理科各项第一的碾压成绩。
    只是江晚的地理很光荣地考了九分,要不然大概成绩会更加亮眼一些。
    不过同学们似乎很喜欢江晚偏科的特性,最近这几天甚至都开始玩起了江晚偏科的梗,说些“惹急了江晚一口气把数学书给你背下来,韩召阳从此退居第二”之类的话。
    江晚听到自然有点无语,但同学们玩梗玩得倒是特别开心,甚至开始影响到主观感觉,有不少同学纷纷表示江晚的傲慢脸这几天看着都平易近人了不少。
    江晚很想说自己并没有看不起过谁,不过自己这张脸每次只要动一动眼皮,无论是往上翻还是往下垂,似乎都会给人一种嘲讽的感觉,但是江晚又喜欢习惯性地眨眼睛,这就造成了江晚似乎随时都在发散生人勿进气息的结果。
    “啊,说错了说错了,”老陈也注意到自己因为思维惯性口误了,“语文、数学、地理第一的同学,跟剩下科目第二的同学准备一下稿子。我们一个人说一个科目,这样丰富一些。”扶一扶厚厚的啤酒盖眼睛,老陈稍微有些尴尬地在心里为自己开脱,毕竟两个人分别霸占了八科第一的情况确实是很少……
    被剩下来的、排名第二的同学:……
    MD,这就是备胎的痛苦吗?
    老陈又说了些杂七杂八的事情,不过没过多久就被抱着试卷走进来的宗老师打断了:“陈老师,您还有事吗?我这边准备发卷子了。”
    烟一中每周周测几乎雷打不动,江晚一开始还有些受不了这个频繁的考试率,现在倒是已经毫无波动,只当成立即会检查的作业在写。
    江晚其实是个挺懒的人,不过他属于典型的懒得动弹身子所以动脑子的角色,因此对机械性的、重复率高的事物非常容易厌烦。
    体现在学业上,就是,江晚坚决不多做一道作业题,除非老师明确提出会检查。
    做作业说到底是为了巩固知识跟操练套路,江晚恰好两样都不缺,他上课只要听过基本就能记一辈子了。
    所以江晚特别讨厌做作业,老觉得自己看的世界被占用了,亏得慌。
    考语文还好一点,有些小文章江晚没看过,勉强还有些兴趣。
    江晚委屈巴巴地写完了卷子,趴在桌子上拿出手机就开始如饥似渴地偷看。
    韩召阳作文写到一半,视线不经意往旁边一瞟,就看到江晚的手臂间莹莹闪出光,然后露出了密密麻麻的小字,显然是界面。
    韩召阳:“……”
    别人考试用手机都是冒着风险在偷偷查答案,就江晚是冒着风险偷偷看。
    宗老师看到江晚趴在桌子上就猜到了个七八分,对江晚宗老师的态度一直是非常纵容的,直接道:“江晚写完了吗?写完了先交上来。”江晚这傻孩子也不知道避避嫌,不过宗老师转念一想,又觉得已经到现在,估计没人会怀疑江晚会在语文考试里作弊了。
    江晚愣愣抬起头,看着桌面上的答卷,反应了一下。
    然后,特别自然地递给韩召阳:“帮我交一下吧。”
    韩召阳看着江晚理直气壮的小眼神,心里没有丝毫不满,反而忍不住轻笑了下。
    他伸手拿过江晚的答卷,几步走到讲台上,把答卷递给了宗老师。
    这下江晚少了后顾之忧,直接把手机放到桌面上开始看了。
    周围的同学:“……”
    可恶,要不要这么明目张胆地摸鱼啊。
    考试夜自然不能像平时上晚自习一样,时不时还能聊个天说说闲话,所以,一直到最后一科考完,江晚才戳了戳韩召阳的手臂。
    “怎么了?”韩召阳偏头看缩在角落的小兔子。最近入冬,小兔子是把自己越裹越厚了,看着就特别可爱。
    “你的稿子……准备怎么写?”明天的班会江晚跟韩召阳都得上去发言,江晚的稿子倒是在今下午就早早写完了,用的还是韩召阳的答卷参考的要点。
    倒是韩召阳,下午的时候没有收到老陈的提前通知,晚自习之前才被“临危受命”,今晚上又是周测,自然也空不出时间专门来写稿子。
    韩召阳知道江晚是担心自己,想了想,说:“老实说,其实难点并不在于时间。”班会是明天下午最后一节课,其实留下的准备时间还是算得上充裕的。
    江晚感觉心中随着韩召阳这话瞬间生起股不祥的预感:“……那是什么。”
    韩召阳看着江晚紧张的表情,想了想,还是直白道:“我不知道应该写什么。”
    “……”中标了。江晚就猜会是这样。
    韩召阳对理科的擅长跟对文科的不擅长程度持平,理科有多好文科就有多烂。
    而且,这次韩召阳的演讲稿,要求还是“讲自己如何学习数学”而不是像语文考试一样只规定一个“数学”,让韩召阳可以疯狂地“夹带私货”,往作文里填数学理论。
    “就……分享三个学习的小技巧?”江晚试探着提出建议,语气恨不确定。题目涉及到数学,即使是江晚也很难给出建设性意见。
    “学习技巧……”韩召阳露出思考的表情,手上的笔转出一个完美的圆圈。
    “上课听讲?”韩召阳的语气同样带着不确定。之前,韩召阳铁了心地要给江晚补数学,上课的时候甚至强硬地没收了江晚的手机,勒令江晚认真听讲。
    结果,韩召阳发现,江晚认真听讲的结果就是,被数学严重打击——因为一个字都听不懂。
    有了江晚的例子在先,韩召阳自然不会确定“上课听讲”是数学好的技巧了……可是,韩召阳实在想不到还有什么其他的技巧,这种程度的题目难道不是上课听讲就行了的吗?或者自己看看书就会了。
    但韩召阳总不可能上去说“数学要考高分就好好听课就可以了,如果好好听课还是考不了高分,建议你们回炉重造一下”,那也太欠揍了。
    江晚眨巴着眼睛看着韩召阳,显然十分担心他真的写出这种“开战宣言”。
    江晚倒是了解韩召阳其实并没有看不起人的意思,只是因为韩召阳大概从来没有过“听不懂”的经历,导致他在遇到这种情况下总是有些疏忽——这一点江晚在听韩召阳讲题的时候就发现了,韩召阳,对非常非常多的知识点,抱着都是“理所当然”的态度,如果江晚表示不会、不理解,韩召阳的第一反应是愣一下——因为,对于韩召阳来说,这些完全是常识,他下意识地以为所有人都知道。
    但是,韩召阳倒不会有优越感之类的,愣过一下之后,就会仔仔细细地给江晚讲明白这些在他眼里是常识的公式,不会有丝毫不耐烦。
    在这一点上,江晚觉得韩召阳真的可以说得上是OOC了(当然,是往好的方面)——在原作里,作者可是用了非常多的笔墨,来描写韩召阳的“不近人情”。
    不说韩召阳这种高冷人设的角色,就是普通人,在被连续追问一连串知识点之后,第一反应一般都会是烦躁:“回答一个问题就又多一个问题,你到底是不是高中生啊?”
    但是韩召阳在

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