我在大周模拟经营: 9、第九章

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    等到次日早课的时候,范愚就把手中捧着的书从《广韵》换成了《论语》。
    这回打开经营模式之后,兴许是因为时长翻倍,范愚发现每次经营奖励的金币由8直接涨到了20。
    不过每回升级族学需要的金币都在增多,范愚甚至觉得,兴许下一回解锁新的建筑就会花掉他上千的金币。
    而书库随着族学等级的提升,每一等级可供购买的书也在增加。更甚的是,不止册数变多,连带着每册书的单价也涨了不少。
    范愚掰着手指头想了很久,而后发现,要是想在当下的等级买完书库所有对应的书,根本不可能做到。
    而等他解锁新的建筑再升级,累积下来买不起的只会更多。
    想到这里,范愚叹了口气。
    虽然说攒下来的金币足够他等学完一册再买新的,可是空有无数书籍放在眼前却读不了买不起的痛,实在教爱书之人承受不住。
    打开经营模式后,范愚一如之前两次,没有看出来系统会给他提供怎样的助力。
    不过想必和前两个等级一样,会有提升宿主专注程度的基础功能,范愚猜测。
    但他才刚念出口一句“子曰:学而时习之”,就发现眼前的光屏闪烁之后,跳出来了这句话的注释。
    范愚万万没想到,3级族学的经营模式,竟然是帮助他理解四书之中每句话的意思。
    他还以为系统只是会帮助他背诵文章而已。
    这么看起来,他还是远远低估了系统的神奇程度,范愚想道。
    对着光屏上不断跳出的文字,范愚每诵读一句文章,就在心里默念一遍对应的注释。
    旁人听起来只觉得范愚念得断断续续,却不知一遍诵读下来,他已经将通篇意思也过了一轮。
    虽然没法立刻记住,也要比空读的效果好上不少。
    因为是在蒙学馆里头学习经学的第一日,先生把大半的注意力都放在了范愚的身上。
    早课之后,先生就花了不少时间,给范愚讲解了小半篇《学而》。
    在先生的讲解与系统的注释两相印证下,范愚又收获了不少新知。
    较之小学最后一段时间的倦怠,开始学习经学之后他的状态要上太多。
    整个人像是一团海绵,在如饥似渴地吸收着全新的知识。
    先生讲完之后,范愚还凑上去问了许久问题,差点占了先生给范有成几人讲解的时间。
    等到下午习字的时候,范愚就索性把该写的几页大字内容都换成了《论语》,一边写一边背诵。他打算先将还未学到的部分也彻底背熟,再回过头去仔细研读其间深意。
    书读百遍而义自见。
    范愚相信,等到反复诵读之后再背熟,离他对文章产生自己的理解估计也就不远了。
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    才刚过年,县署便公告了今年县试的考期。
    自此祝赫就开始了忙碌的准备,同时还不能落下课业。
    一月功夫,他脸上原本还带着的些许婴儿肥迅速消失,同范愚先前见到的叶质安一般,出落成了个翩翩少年郎,稚气渐消。
    考期公告之后,县试的考生便要及时向县署礼房报名,又要填写亲供、互结与具结。
    祝赫如先前戏言时所说,从得知考期起就拉着范愚让他围观了全程。
    而范愚全程跟着,不得不承认这样的机会来得很重要。
    一月下来,他才对县试的流程有了个大概的认知。
    “履历需写上本人姓名、年纪、籍贯、体格,并容貌特征。这是为了防止冒名替考的出现,方便核验考生身份。”
    祝赫报完名之后,就在课间闲聊时开始同范愚科普了。
    “至于亲供,乃是曾祖父母、祖父母与父母三代的存殁履历。生童需得出身清白,父祖三辈也不可为贱民贱役。”
    到这里才说完亲供,祝赫喝了口水,继续讲解互结与具结。
    一旁范有成与范有志两人只打算完成蒙学,并不打算参加科考,也就没有兴趣听。
    范有宁则又一次主动凑了上来。
    “互结,也即五童互结保单,与同考之人互结之后,一旦有人行舞弊之事便会五人连坐。”
    听到连坐一词,范愚和范有宁两人都倒吸了口气:“倘若互结之人素不相识,却恰好舞弊,岂非冤得很。”
    祝赫点点头,道:“确实,科考严格,可不仅是题目难。至于具结,是需请本县廪生具保,称之为‘认保’。填完三项,方才算完成县试的报名。而欲再往上考,互结具结之事要求还会高上不少。”
    而范愚,刚听完祝赫所言的亲供就发现自己遇上了难题——他能写出父母的存殁履历,可再往上两辈的该如何是好?
    祝赫有发现友人的心不在焉,介绍完报名之事后就摇晃了一下范愚的肩膀,询问他在想些什么。
    范愚如实说出,祝赫还没回答,范有宁又抢先开口道:“十二郎果真还小,想来不知宗祠的用处何在?族谱可就在宗祠中放着呢。待十二郎也要下场去考县试,提前去查一查便知。”
    八郎又在边说边摇头晃脑,模样得意:学业上比不过范愚,这些方面他却要比范愚强不少。
    “廪生又为何?”听完范有宁的解释,范愚放下心来,又从祝赫的话中找出来个未听过的名词。
    “廪生,乃是生员名目之一。过了院试,成绩一等的便为廪生,可从公家领取廪米津贴;二等为增生,不供粮食;三等称之为附生,为诸生之末。”祝赫回答道,想了想又补充道,“阿愚的父亲当年便是增生。”
    这个范愚是知晓的,当年他阿爹便是中了秀才后,自认难成举人,索性就回到族学教书治学。
    县试首日定在二月十五,已经过了立春。
    但春寒料峭,风拂过的时候范愚依然抖了抖。
    县试分作三场,称之为正场、初覆与次覆。每场一日,期间间隔数天。
    每一场都会录取一部分考生,等到县试结束,只留下最后秀才人数的两倍,筛选掉大半报了名的考生。
    三场考试都需要在黎明前便到本县科考棚,考生带着考篮去排队等候入场,县官则同样早起来点名。
    二月十五这日,考的便是正场。
    虽说范有宁一直在说祝赫必定是案首,但范愚还是为友人感到担心。
    好在正场算是最松的一场,文字通顺者便可录取,范愚还是比较笃定祝赫能够通过的。
    就是不知最后名次如何。
    县试三场,分别都会定下排名。而前一场考试中名词前列者,会在下一场里提坐堂号,位置更加靠近主考。
    听闻提坐堂号后,便受更严格的监试,还可能受主考面试。
    考场旁人不得入,虽说范愚是被拉着模拟一番县试流程,但等到考生尽数入场,他也就回到族学开始早课了。
    解锁3级族学至今,范愚已经基本上学完《论语》。
    早课开始之后,范愚合上书,从《学而》开始背起,背到“不知言,无以知人也”为止。
    因为闭着眼的缘故,范愚并没有发现,当他背到中段时,原本在背着双手巡视课室的先生停在了他身后,一言不发地听完了全程,面上带着满意的笑。
    “不错,十二郎的《论语》可以算是学完了,待明日便可开始学《大学》。”

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