穿成吕布女儿的我太难了[三国]: 第130章 见龙在田82

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    但凡是真正亲手带过孩子的人,都很能体会到带小孩这事到底有多难。未成年的人类幼崽常常精力旺盛,劲头十足,对万事万物都感到好奇,探索新世界的非常强烈,是名副其实的永动机,一个错眼看不住,就不知道他们会闹出什么动静。

    进入梦境的孩子们慑于神仙伟力的威仪,再加上吕昭有释放气息压制,并不敢造次。但不敢调皮捣蛋扰乱课堂纪律,不代表会一直老老实实装哑巴,在度过了最初的拘谨期,确认主宰此境的神仙确实是真心传授知识、教化民众后,孩子们爆发了空前的倾诉欲,将积攒了多年的十万个问题炮|弹似的砸向了诸葛小先生。

    “先生先生!天为什么是蓝色的呀?草为什么是绿色的呀?地为什么是黄|色的呀?”

    “先生先生!鱼为什么只能在水里游,不能在天上飞?”

    “先生先生!我也想在天上飞,先生有什么好办法吗?”

    “先生先生……”

    孩子们热情地涌向讲台,里三层外三层半包围了诸葛亮,积极踊跃地诉说着自己的困惑。

    视觉上顶多五十个人,却莫名营造出了千万丧尸出笼的恐怖效果。在叽叽喳喳的背景声中,诸葛亮握着吕昭友情赞助的羽毛扇,用扇子挡着脑袋,回头微微一笑,笑容中藏着苦涩、疲惫与木然。

    他现在已经到了听到“先生”两个字就条件反射开始头疼加眼前发黑的地步。

    “情况就是这样。”他说。

    吕昭和小皇帝:“……”

    两人还未来得及发表什么评论,一个堪称振聋发聩的问题忽然从人群中脱颖而出,回荡在学堂之中:“先生先生!阿牛说‘子曰:三十而立’的意思是‘孔子说当有三十个敌人的时候,才配让我站起来跟他们战斗’,我说他胡扯,他说我没有学问,您来评评理吧!”

    吕昭没忍住,“扑哧”一声笑了出来。

    小皇帝震惊得瞳孔地震,嘴巴张开又闭上,如此反复几次,实在不知该作何种评价。

    诸葛亮宛如生锈的机器人,脑袋一卡一卡地转过身去,声音微微颤抖:“谁问的?站出来!”

    小梅拽着阿牛挤开众人,钻到最前方,一双明亮的眼睛满怀希冀地注视着诸葛亮,认真把刚才的话重复了一遍。

    诸葛亮:“……好了好了,我听懂了。”

    你不要再说了!

    他痛苦地闭上眼睛,但小梅的话好像加持了魔性buff,就此萦绕在脑海中挥之不去。最后他无奈地咬紧牙关,挥起手中的羽毛扇,梆梆敲阿牛的狗头。

    “你!去把为政篇抄写五十遍!”诸葛亮板着张冷冰冰的小脸道,“现在就去!”

    如此裁决,自然证明阿牛的话乃是胡说八道妖言惑众。得到肯定的小梅快乐地原地蹦跶,名为阿牛的小胖墩则蔫得像被霜打的茄子,耷拉着脑袋委屈巴巴小声嘀咕:“元直先生明明很赞同我的理解……”

    “不可能!”听到徐庶的名字,诸葛亮追问道,“他怎么说的?”

    小胖墩回答:“他一直在笑,都没停过。”

    诸葛亮:“……”那显然并不是赞同!

    小胖墩正打算去抄课文时,吕昭叫住了他:“你且等等。”

    阿牛礼仪学得还不错,像模像样地对吕昭一拜,颇为恭敬道:“君侯,您有何吩咐?”

    吕昭入驻襄阳后不久,一些南阳百姓就开始猜测她是下凡救难的神女了,之后发生的一系列事更是逐渐证明传言非虚,除夕夜的大规模神迹只不过是敲定结论的其中一记铁锤而已。

    有了日积月累的铺垫,在仙宫见到吕昭时,孩子们心里想的都是“湖阳君果然是神女,好厉害”,无人对此感到诧异。

    换成陌生的仙人,孩子们会心怀敬畏,甚至产生些许畏惧,但他们对吕昭太熟悉了——尤其是小梅和阿牛,以前没少去吕昭那儿讨甜水喝——比起害怕,还是亲切和依赖更多一些,因此就下意识地沿用了现实中对吕昭的尊称。

    吕昭本人是无所谓的,小胖墩要是真的开口“帝君”闭口“仙尊”,说不定她还会被噎一下。

    “照你的看法,‘四十而不惑’的意思是不是‘即使有四十个敌人,子也不会感到惊惑’?”吕昭好奇地问。

    小胖墩的眼睛“唰”一下亮了起来,他用力点点头,激动道:“对对!您真是我的知己,嗷——”

    诸葛亮又高高举起扇子,对准狗头狠敲了两下,他怒道:“再加五十遍!”

    小胖墩悲痛地看了吕昭一眼,嘤嘤遁走。其余孩子们生怕自己受到牵连,也一哄而散了。

    处理掉顽劣弟子后,诸葛亮幽幽地看向吕昭,满眼都是“您怎么能教坏小孩子”的谴责之意。

    “您不会真的没读完五经吧!”他忍不住旧事重提。

    “读完了!”吕昭睁圆眼睛,目光中饱含受到冤屈后的悲苦之色,“我在你眼里就这么没文化吗?”

    久居深宫的小皇帝哪见过这等乐子,左瞧瞧,右瞧瞧,看热闹看得前所未有的高兴,就差抓两把瓜子咔咔嗑。

    诸葛亮差点儿被吕昭的无辜模样迷惑,他定定神,随意翻开手边的《论语》,选了该页第一句话突击检查:“既来之,则安之,何解?”

    吕昭摊开手,一本正经道:“既然来了,就安葬在这里吧。”

    诸葛亮:“……”

    他深深地吸了口气,“您是故意的吧!”

    小皇帝对诸葛亮投去了同情的眼神。

    吕昭转过身,背对着诸葛亮,一手叉腰,一手扶屏风,发出了杠铃般的笑声。

    有了小皇帝的协助,诸葛亮的教书工作瞬间变得轻松了许多。

    诸葛亮对小皇帝的身份有诸多猜测,但实在毫无头绪,或者说可能性最大的那个因为过于惊悚,被他下意识忽略掉了,一点儿都没敢往那方面想。

    而小皇帝则非常快乐,他终于找到了靠谱的同龄玩伴,还有许许多多虽然不靠谱、但性格天真活泼又可爱的小朋友,一直紧绷的情绪得到了有效缓解,人肉眼可见地开朗了起来,现在每天最期待的事就是睡觉。

    鉴于诸葛亮年纪还小,一直压榨童工很不道德,吕昭便将教学时间定为每月的双数日,如果恰好撞上节假日就直接放假。

    还在新鲜期的孩子们觉得隔一天来一次仙宫学(玩)不够,想申请每天都学(玩),吕昭余光瞥见诸葛亮发黑的小脸,态度坚决地拒绝了这位好学(玩)的同学:“诸位虽为拯救黎明光宗耀祖填饱肚子而读书,但也需劳逸结合……真的喜爱学习可以等睡醒后把背诵的课文抄写一百遍加深理解,所谓‘书读百遍,其义自见’便是如此。”

    听到这句话,诸葛亮像是被按下了某些开关,忽然解除了不高兴的状态,双眼放光地补充道:“身体是一切的基础,健康强壮的人做出一番事业的机会更多,所以除了读书,你们平时也要勤加锻炼,比如每天跑个十二里。”

    吕昭默默看向诸葛亮。

    诸葛亮:怎么!我说的不对吗!

    吕昭:对对对,你说的都

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