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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《运动番攻略好感指南》 第45章 第四十五章(第1/2页)
白鹭在那之后又试了很多次接触,比如不小心撞到他的后背上，不经意间拉近了距离，害羞地询问他在哪个班级……
全部都不管用。
影山飞雄都好感度自始至终都维持着那个数值：2。
头一次在心中产生了如此剧烈的挫败感,白鹭神情恍惚地跟着对方来到教务处,算了，她放弃攻略这个家伙了。
这个名字叫影山飞雄的男生,已经不仅仅是她之前规划的——喜欢耀眼美少女和对耀眼美少女没兴趣这两种类型了。
他根本就是块木头吧！！？？
【系统：咳，也许玩家你只是没找对方法。】
那就没找到吧……
白鹭已经决定对这家伙顺其自然了,走一步看一步,实在没人了再说。
两人来到主教学楼二楼，影山飞雄已经主动帮忙拉开了办公室的大门，单手插着兜,语气很自然地说道：“就是这。”
“哦哦,谢谢你啦,影山君。”
“没事。”
面对少女的道谢,他的反应依旧很平淡,规规矩矩地点了一下头便打算转身离开。
“嗯？”
然而,一道疑惑的声音打断了对方,他们身后突然出现了一个穿着棕褐色西装、身材略显臃肿的中年男人：“你们两个，怎么站在我办公室门口。”
“我记得你不是排球部的……”
“…教导主任。”影山飞雄铁着脸移开视线，看上去有点凶悍的眼神倔强地盯向了脚边的地面：“没什么，带一个同学来找老师而已。”
“同学？”
教导主任保持着死鱼眼,前不久刚被这帮家伙打飞假发的场景还历历在目…咳，当然，他也不是什么记仇的人，嘘咳了一下表示自己知道了，目光顺势望向站在他身边的梨黄发色少女。
“我说你啊,虽然我们学校校训相对宽松，但是染发什么的还是要注意……”
教导主任尊尊教诲的发言在看清白鹭的脸时，冷不丁卡壳了一下，差点忘了自己想说啥。
【系统：教导主任好感度＋5。】
“……”
这家伙为什么会有好感度？！
白鹭差点被吓了一跳，no，决定不行，她完全接受不了对方鼻头上的大黑痣。
急匆匆打开好感度列表，少女巡视了一圈却没在攻略角色那一众里发现教导主任。
【系统：嘻嘻，这是更新后的新功能～】
【系统：普通的npc也有好感值统计了，普通的npc里还分为高等和炮灰，比如教导主任就是我们游戏里拥有数据分析的高等npc。】
【系统：玩家可以用这些好感度购买一些商品哦。】
……吓她一跳。
暂时没有功夫查看所谓的系统商店和商品，白鹭露出低落的神色，她捻起自己的发丝，明媚动人的浅梨色眼眸里仿佛有水雾在流转：“对不起，老师，其实我这个是天生的。”
【系统：教导主任好感度＋3。】
“哈…哈！原来是天生的，那真是没办法了。”
教导主任表情恍然地按住了自己的头顶，一副感慨的样子背着手迈进屋里。
影山飞雄：“……”
站在身旁的某个黑发男生表情很玄幻，不过，白鹭难得和教导主任统一战线，同时无视了这家伙头顶上的问号。
“是这样的教导主任。”
低下头翻了翻自己的书包，见里面果然有录取通知书，白鹭把单子双手递给对方：“我是一年级新生，之前因为身体状况错过了开学典礼，今天是来正式报道的。”
“哦？是你啊。”
教导主任想起来什么似的，若有所思地摸了摸下巴：“你父母之前跟我打过招呼了，因为身体得了非常严重的病，连分班考试也错过了对吧？”
“我记得……暂时给你安排到了3班，后续还要测一下分班试。”
“3班？”
一直充当着背景板，纠结什么时候抽空回去的影山飞雄忍不住看向白鹭。
“没错，怎么了？”教导主任将单子还给少女。
“啊…没什么，我就是高一（3）班的。”
“那正好，你是…那个，那个排球部的那个谁……”
“影山飞雄，我叫。”
“哦对，影山同学，正好你们两个是一个班的，你就带新同学去找一下班主任吧。”
教导主任摆了摆手，成功解决了白鹭的去向问题，直至两个人一起离开教务处，他们之前的气氛都非常尴尬。
“抱歉，影山君，这么麻烦你。”
白鹭不好意思地跟在对方身后，虽然不再主动做一些攻略人家的动作，基本的礼数却有好好遵守。
“没事。”
影山飞雄将双手插在口袋里，脚步很快得抻直了肩膀，绀青色的眼睛垂视着少女，一副想问什么的样子，又纠结地收回视线。
就这样持续了几个来回后，他最终还是没有忍住：“你的头发真的是天生的吗？”
“……当然是染的呢，影山君。”
白鹭笑眯眯地回望这家伙：“请保密哦。”
【系统：攻略角色“影山飞雄”好感度加了3点！】
……别在奇怪的地方加好感度啊。
【系统：可能是因为他猜对了答案吧。】
白鹭：“……”
因为攻略游戏里常见的某些剧情定律，白鹭不出意外跟影山飞雄成为了同桌。
她的登场与前几次没有差别，一上讲台便吸引了全班同学的目光，甚至比当初在音驹的时候更加受到大家的瞩目。
乌野有美少女转校生入学的消息不一会儿就传遍了。
“叮铃铃……”
下课铃一响，很多班级里的同学径直围了上来，几秒钟就将周围堵了个水泄不通。
“白鹭同学，你的名字是三个汉字诶，很像中国那边的名字。”
“今天才入学，你是没来参加开学典礼吗？”
“听说你来自东京，那边是什么样的？果然大都市来的人就是不一样啊。”
“呐，白鹭同学，接下来有课间操，你要不要和我们一起去呀。”
他们询问的问题很常见，几乎都是之前听过的，白鹭保持着微笑，已经可以说是习以为常地完美回答大家。
“谢谢，我们学校原来有课间操吗？”
“也不算是吧，只是每个月曜日（周一）教导主任要在操场上讲话啦。”
“白鹭同学也跟我们一起下去吧？”
【系统：第一节课终于结束了，学校今天要求学生们课间前往操场开早会，面对班里女同学的邀请，你决定？】
a、答应，和她
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